国語科で「じゅんじょに気をつけて読もう」の学習が始まりました。
　「たんぽぽのちえ」という教材文を通して，時間の順序や理由を表す言葉に着目して読む力をつけていきます。
　教材文を読む前に，子どもたちと「たんぽぽのちえ」はどのような知恵のことなのかを予想しました。「大きくなる知恵」「子どもを残す知恵」など様々な予想が飛び交いました。
　「早く読みたい！」「知りたい！」とわくわくしながら読み始めました。初めて知ったことも多く，驚きの声も自然に聞こえてきました。
　その後，自分たちでも生き物の知恵について調べ，文章を書くという目標を立て，図書室で調べたい生き物の本を探しに行きました。
　目標に向かってやる気満々の子どもたち。さあ，どのような文章が出来上がるでしょうか。