下京渉成の情報活用宣言をつくるために，教科書教材「想像力のスイッチを入れよう」を読んでいます。
「なるほど・納得」など自分が読んで思ったところや情報活用宣言に生かしたいこと，読んで生まれた疑問，筆者の説明の工夫などを見つけ，交流しながら自分の考えを明確にしています。特に，教材文を読んでわからない疑問は，自分がこれからもっと調べてみたいことに繋がります。
与えられた文章を単に読むのではなく，自分の思いや疑問をきっかけに，主体的に様々な文章を読むことができる子どもたちであってほしいです。