国語科では，説明的な文章「固有種が教えてくれること」の学習が始まりました。
今日は，その導入としてＳＤＧｓの１７の目標をもとに，「ピンチだ，日本！」と思うことを話し合いました。農業や水産業の生産者の減少，プラスチックなどのごみ問題，地球温暖化，食品ロス，差別の問題，自然災害など普段のニュースや社会科の学習と関連付けながら，身の回りの問題を考えることができました。
この学習では，様々な社会問題に対して，グラフや表を根拠に示しながら自分なりの主張をまとめていきます。