算数の学習では，三角形の面積，平行四辺形の面積の求め方を考えてきました。今日は，これまでの学習を生かして，台形の面積の求め方を考えました。
子どもたちは，形を変えたり，三角形や四角形に分解したり・・・と，いろいろな求め方を考えることができました。
国語は同じ文章を読んでも一人一人の考えが違うことを楽しんでいますが，算数では答えは同じでもいろいろな考え方があることを楽しんでほしいと思います。