学校日記

6年生 最高学年プロジェクト

公開日
2018/06/06
更新日
2018/06/06

6年

総合的な学習の時間の様子です。
子どもたちは「京都の魅力とは?」という大きな課題意識をもって,自分が調べたい課題を設定しました。
寺社や食文化,伝統文化など課題は子どもたちそれぞれですが,インターネットや本を使って課題解決をしています。