4年生になって理科は，
「季節と生き物」「天気と気温」の学習を進めてきました。
次は，「電池のはたらき」です。
キットを作成し，電池のはたらきを使って，
羽を回します。

導線を決められた長さに切り，
パーツに巻き付け，
組み立てていく…。
細かい作業が続いて，子どもたちも真剣！

電池が入り，羽が回ると，達成感がありました。
「次の時間が楽しみ！」「早く理科がやりたい！」
と盛り上がっていました。