国語科「くじらぐも」の学習では、『なりきり音読』をするために、くじらぐもや子どもたちの役になりきって音読をしています。

第3場面では、くじらぐもに乗るためには「天までとどけ、一、二、三。」をどのように音読すればいいか、考えました。

「みんなで息を合わせて」「大きい声で」「くじらぐもに乗りたい！という気持ちを込めて」など、なりきりながら考える姿が見られました。