４年生は，「１５歳の手紙」の曲に合わせて，ミュージカル調の演出で進んでいきました。舞台だけでなく，下のフロアー一面を使って表現してくれました。途中に手拍子でのリズム打ちが入ったり，フロアーを歩きながらのセリフを言ったりといろいろ工夫がこらされていました。４年生になって学習で出合った人々から学んだことや感じたことを，１０年後の自分に向かって，見てくれている観客に向かって一人一人が自分の言葉でつないでいきました。台本をつくらず，自分が伝えたいと思った言葉を伝えるということで，伝えたいという思いが，自然と迫力のこもった言葉として伝わってきました。夢をもつこと，仲間を大切にすること，自分に正直であることを大切にしていく思いが伝わってきました。