５月３０日木曜日に、教職員研修として、授業研究会を行いました。今年度の学校教育目標で掲げている「協働的な問題解決力を育てる」ために、どんな授業や取組ができるかを、教職員で考えています。この日は５年生の社会科を題材にして、子どもたちの問題意識を高め、解決していく方法を考える手立てを模索しました。５年生の子どもたちはとても意欲的に取り組み、発表することができました。
　その後の教職員だけでの話し合いの時間でも、タブレットを利用しながら、熱心な議論を心掛けています。これらの取組も子どもたちへの指導に生かしていきたいと思っています。