今日は「どんなものが磁石に引き付けられるのだろうか」という学習問題に対して，予想→実験→結果→考察（結果から考えられること）→まとめをしました。

　子どもたちの中には，２学期にした「電気の通り道」の学習のことを想起して，「金属は，電気を通したから，磁石もそれと似ていて，金属を引き付けると思います」などと予想を立てている子もいました。前に学習したことや経験したことを基に，自分の予想を立てることができ，学習がさらに深まりました。

　結果は・・・子どもたちに聞いてみてくださいね。