国語科の時間に，タブレットを使って，修飾語の学習をしました。自分の考えた修飾語をピンクのカードやブルーのカードに書き込みました。大型テレビに，みんなの考えた文が表示されると，「あ，いっしょや。」「ちがうことばもいろいろあるね。」など，つぶやいていました。タブレットの使い方にも慣れ，みんながんばって学習に取り組んでいました。