算数科の学習で、iPadを使ってプログラミングに挑戦しました。「上に進む」「右に進む」を組み合わせて、ロボットを動かしました。いろいろな組み合わせ方を試してみました。動かしたい場所へ動かせた時には、とても嬉しそうにしていました。「次はここに動かそう」「こんなふうにも動かせるよ」など、ロボットの行き先や動き方を変えながら、ロボットが進むプログラムをどんどん考えることができました。