校内研究３（５年理科）PART２
- 公開日
- 2009/09/13
- 更新日
- 2009/09/12
研究
自力解決の場面です。
教師は，子どもがノートに書いた内容をつかみ
適切な助言をしていきます。
また，座席表に子どもの考えを書き込み
次の集団解決の話し合いでどのように話し合いをしていくのか
見通しをもつようにします。
