集団解決の場面では，
自分の買ってきたものと
お金について説明していきます。
研究のサブテーマ「友だちとのかかわり合い」
を大切にしている場面です。
かけ算の筆算について説明している子どももいます。
同じ値段の物が２つあったのですね。
最後にふりかえりのプリントに書き込んで授業が終わりました。

大空学級の子どもたちが，最後まで意欲的に取り組んだ授業になりました。