財布とかごを持って，子どもたちはぴったりスーパーに出かけます。
担任も店員の服装に着替えて子どもたちを支援していきます。
品物を選んだ子どもたちは，
今日のめあて「ぴったり」になるように
支援シートにお金を置いておつりのないようにしています。
さらにレジでも同じ活動をして技能の習得を図ります。
ぴったり買い物ができた子どもたちは
店員さんから○のサインをもらいます。