３年生は，２つのグループに分かれて学習しました。
単元名「べつべつに　いっしょに」
本時の目標
　・既習事項を活用して，答えを導こうとする。
　・「べつべつに解決する」方法と「まとまりを考えて解決する」方法の２通りがあることを理解している。

　最初はべつべつに計算していた子どもが，話し合いの中で，まとまりにして考える方法を知ることができました。いっしょに計算すると計算がまとめてできるので，早くて簡単だと気づく子どももいました。