国語科「かんさつ名人になろう」では，教科書にのっている観察名人のように，観察記録が書けるように名人の上手なところを探したり，ポイントをまとめたりしました。それを活かして，実際に自分たちが育てている野菜の観察記録を書き，発表しました。友達の記録を読んだり聞いたりして，友達の書き方の上手なところも見つけることができました。