4年社会「事故や事件をふせぐ」
- 公開日
- 2015/10/06
- 更新日
- 2015/10/06
4年生
今日は,標識にはどのような目的があるのだろうかという学習問題について考えました。
身近に見ている標識の意味を考えるために,グループで,「標識ビンゴ」に取り組みました。
それぞれが知恵を出し合って,協力しながら標識の意味について考えました。
最後に標識は,安全を守るために通行する人々に知らせているとまとめて学習を終えました。
4年生
今日は,標識にはどのような目的があるのだろうかという学習問題について考えました。
身近に見ている標識の意味を考えるために,グループで,「標識ビンゴ」に取り組みました。
それぞれが知恵を出し合って,協力しながら標識の意味について考えました。
最後に標識は,安全を守るために通行する人々に知らせているとまとめて学習を終えました。
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