木曜日の5時間目，本校で授業研究会を行いました。5年生は，い組が授業を公開し，子どもたちのがんばりを参観者に見ていただきました。
　付箋紙を活用したグループの話し合いが，授業の中心活動でした。その後の授業研究会で，参観者から，子どもたちのがんばりや発表の言語能力（発表力）をほめていただきました。生き生きと活動し，活発な話し合いの様子が見られ，いい授業でした。