１月２１日（金）５校時　６年生の社会科の授業研究を行いました。
今回は，「わたしたちの生活と政治」という単元で「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習の中で，身近なくらしの中にみられる福祉の町づくりは，基本的人権の尊重，国民主権，平和への願いなど，日本国憲法が定める国家や国民生活の基本に基づいていることを理解し，我が国の民主政治の発展に関心をもつようにすることと，福祉の町づくりを手がかりに，各種の資料を活用して，日本国憲法が定める国家の理想，天皇の地位，国民としての権利及び義務などを調べ，我が国の民主政治は日本国憲法の基本的な考え方に基づいていることを考えるようにすることを，目標に学習を進めました。
　学習資料として，来年度からの教科書の資料として取り扱われる「ひらがなにっき」を使い，識字学級を取り上げ，人権について考え基本的人権を守るための取り組みについて学習しました。
　文字の読み書きをはじめ，教育を受ける権利を奪われた人々の権利を保障するための取り組みについて子どもたちはとっても真剣に考え発表していました。