4年生 理科『電気のはたらき』
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
学校の様子やお知らせ
4年生の理科は今日から『電気のはたらき』の学習が始まりました。
今日は、扇風機を作り、プロペラを動かして気付いたことを話し合いました。
「プロペラが見えないほど速く回転していた。」「プロペラの回る方向が同じだった。」
など、子ども達はプロペラが動くことに歓声をあげながら、たくさん気付いたことを話し合うことができました。
学校の様子やお知らせ
4年生の理科は今日から『電気のはたらき』の学習が始まりました。
今日は、扇風機を作り、プロペラを動かして気付いたことを話し合いました。
「プロペラが見えないほど速く回転していた。」「プロペラの回る方向が同じだった。」
など、子ども達はプロペラが動くことに歓声をあげながら、たくさん気付いたことを話し合うことができました。
学校経営方針
小中一貫教育構想図等
学校沿革史
学校だより
学校評価結果等
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度