国語科の学習で、物語文「春風をたどって」を学習した子どもたちは、物語のその後を想像して書くことに取り組みました。
　物語の情景を思い浮かべ、おもいおもいに書いた「その後」を読み合って交流すると、自分には思いつかないような展開や物語の登場人物の行動に、驚いたり笑顔になったりしながら楽しく読み合う姿が見られました。