お互いを認め高まり合おうとする心豊かな衣笠の子ども」の育成

　　　　　　　　　　　　　　　　めざす学校像
　　　　　　　　　　　　大好きな友だちや教職員のいる学校

　　　　　　　　　☆自分が認められ　居場所のある楽しい学校
　　　　　　　　　☆集団で学ぶ楽しさ・わかる喜びを実感できる学校
　　　　　　　　　☆失敗をおそれず　チャレンジできる学校
　　　　　　　　　☆家庭や地域と連携し　周りから信頼される学校

　　めざす子ども像
　　　　　　☆よく考える子《確かな学力》
　　　　　　　　＊話をしっかりと聞き 自分の考えを表現する子
　　　　　　　＊意欲をもって学び 自分の力で課題を解決する子
　　　　　 ☆思いやりのある子《豊かな心》
　　　　　　　　＊自分も友だちも大切にする子　　　
　　　　 　　　　＊あたたかい気持ちをもって 人に接する子
　　　　　 ☆たくましい子《健やかな体》
　　　　　　　＊元気に活動し 健康な体をつくる子　
　　　　 　　　　＊めあてをもって 粘り強く挑戦する子

　
　経営方針

　　一人一人の児童に目を向け 全ての教職員が取り組むべき課題を共有し
　　　　　　　　　　　　　　　　　あたたかさと厳しさをもって教育活動に向かう

《確かな学力》
　　＊集団で学ぶ楽しさ・わかる喜びを実感できる授業を創造する
＊基礎的・基本的な知識・技能の確実な習得を図る
＊自学自習や読書の習慣づけを図る

《豊かな心》
＊様々な場面であたたかい人との関わり合いを大切にする
＊矛盾や差別を見逃さない鋭い人権感覚と豊かな感性を育む
＊明るく元気なあいさつと「自分の居場所」のある学級・学校づくりを推進する
　
《健やかな体》
＊積極的に体を動かす子どもづくりを推進する
＊「早寝・早起き・朝ご飯」などの望ましい生活習慣の形成を図る
＊健康・安全への意識を高めるとともに 地域と共に子どもを守る

《地域との連携》
＊学校・学年・学級だよりやＨＰ等による情報発信を充実させる
＊地域素材の活用や地域人材の参画を推進する

《教育環境の整備》
＊うるおいと活気のある教育環境の整備，施設や教材教具の有効活用を推進する
＊教職員も環境と捉え模範を示すことで規範意識を高める環境づくりを推進する