今日の算数の時間に，教室前〜昇降口と昇降口〜砂場までを歩いたタイムを計り，１００ｍを歩いた時のタイムをもとに，長さを予想しました。
　
　子どもたちは，１００ｍを歩いた時の速さを意識しながら歩き，かかったタイムをもとにどれぐらいの長さかを考えていました。

　正解を発表すると，
　「やったー，近かった！」
　「思っていたのと全然違った。」
と，思い思いの感想が聞かれました。