今日の音楽の時間に，「春の小川」を聴きました。
　本来なら歌唱の教材なので歌いたいところですが，緊急事態宣言が発令中のため，歌うことができません。

　そこで，子どもたちの「歌詞に春の生き物が出てくる」という気付きをもとに，どんな生き物が出てくるかを聴き取りました。
　さらに，歌詞から１番，２番ではその生き物たちがどんな様子なのかを聴き取り，グループで考えたことを交流しました。
　
　今日の学習を通して，歌詞に着目して聴くことで，様子がよくわかることを理解したようです。