学校日記

学校教育目標「夢に向かって自ら未来を切り拓く子どもの育成」
令和8年度新入学児童対象の半日入学・入学説明会は令和8年２月５日（木）です。

10/31(木)　６年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　社会科のテストに取り組みました。６年生は、テストが速く終わってもざわざわせず、...
10/31(木)　５年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　社会科ではこれまで、自動車をつくる工業について調べてきました。今日はロイロの共...
10/31(木)　４年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　漢字のまとめ、５０問テストに取り組みました。中学年は新出漢字が多いのですが、こ...
10/31(木)　３組

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　朝の時間は、それぞれの課題に取り組んだり、予定を確認したり、準備をしたり。お互...
10/31(木)　３年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　国語科では「すがたをかえる大豆」の学習です。まずは変身クイズに挑戦し、食材はい...
10/31(木)　２年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　体育科では、マットあそびの学習です。ケガのないように、ウォーミングアップでしっ...
10/31(木)　１年生

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

学校の様子

　今日は歯科検診を行いました。大きく口を開けて診てもらうことができました。自分の...
10/30(水)　実地訓練

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

学校の様子

　放課後、教職員の実地訓練を行いました。　もしものケースを想定した訓練を行った...
10/30(水)　学校のようす

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

学校の様子

　今日もほどよい気候の中、大変意欲的に活動することができました。　１年生は図画...
10/29(火)　６年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　算数科「データの整理と活用」の単元テストを行いました。真剣に問題に向き合い、取...
10/29(火)　５年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　算数科では、分数のテストに取り組みました。ここまで学んだことを発揮し、黙々と取...
10/29(火)　４年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　社会科「用水のけんせつ」での調べ学習や、理科の秋の動植物の観察の様子です。教科...
10/29(火)　３組

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　教室で課題別学習に取り組んだり、交流学級で体育の学習に取り組んだり。みんなで大...
10/29(火)　３年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　体育科のマット運動では、体慣らしの運動をしたり、技に挑戦したりしました。お互い...
10/29(火)　２年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　国語科では、言葉や句読点の学習を行ったり、場面を読んだ意見交流をしたりしました...
10/29(火)　１年生

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

学校の様子

　算数科の形の学習です。棒を使って、色々な形をつくりました。どの形には何本の棒が...
10/28(月)　給食試食会

公開日

2024/10/28

更新日

2024/10/28

学校の様子

　今日は給食試食会を実施しました。たくさんの保護者の皆様に、給食のことや子どもた...
10/28(月)　６年生

公開日

2024/10/28

更新日

2024/10/28

学校の様子

　学習発表会に向けて、役割やセリフを確認し、脚本の読み合わせをしました。もうすで...
10/28(月)　５年生

公開日

2024/10/28

更新日

2024/10/28

学校の様子

　外国語では、道案内をする表現について学習しました。「Go straight」「...
10/28(月)　４年生

公開日

2024/10/28

更新日

2024/10/28

学校の様子

　理科では「春や夏とくらべて、秋の植物や動物の様子はどうなっているのだろうか」と...