５年生は算数科で「割合」の学習に入っていきます。問題文をよく読んで、それぞれの数の関係に着目します。図画工作科「のぞいてみると」の学習では、箱の中に小さな世界を広げます。イメージを膨らませて、光の入り方も考えて…楽しく表現活動に取り組みます。

６年生は社会科で「古墳」について調べ、考えました。古墳は何のためにどのようにしてつくられたのか。権力を表すために…多くの人の力で…と予想し、資料を用いて調べました。また理科では、植物のつくりとはたらきについて、プリントなどを使いながら単元の学習をまとめました。