5/14(木) ３年生
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
学校の様子
算数科「見方・考え方を深めよう」の学習では、線分図を使って、もとの数を求める方法を考えました。
体育科では「走り幅跳び」に取り組んでいます。学習の進め方にも慣れ、跳び方に工夫が見られます。
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