朝は、児童会本部であいさつ運動を実施しています。すぐに振返りも行って翌日につなげるという姿も素敵で、みんなに波及していくことが期待できます。

６年生は、ジョイントプログラムテストに臨みました。４～６年生は、冬休み明け、順次取り組んでいます。各々に自分の学習の様子をつかむよう活用してほしいと思います。

５年生は総合的な学習の時間の取組で、１・２年生や３組のみんなを招待してのイベント企画・運営に挑戦。相手意識をもって準備を進めてきた成果が出ているようです。

３学期の身体計測も行っています。その際、各学年に応じた保健指導にも取り組んでいます。

様々な取組を通して、今の学年で身につけたい力につなげていきます。一人ひとりの成長が頼もしく感じられます。