国語科ではお話づくりを行いました。どんな設定で、どんな登場人物がいて…と思いを膨らませてお話の作者になりました。
　算数科では、図を使って、わからない数の求め方を考えました。ポイントは、問題文をよく読んで、図に正しく表すところです。
　また、町たんけんにも出かけました。じょうずにインタビューできたかな？