２時間目の「さんすう」では，絵やブロックを使って，合わせていくつになるかの学習をしました。１時間目の道徳の時間には，緊張していてなかなか手を挙げられなかった子ども達ですが，２時間目の算数の時間には，張り切って手を挙げたり，ブロックを動かしたりしていました。少しずつ学習が難しくなっていますが，しっかり考えて発表もできるようになってきています。