6/18(水) ５年生
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
学校の様子
算数科では、文章題を解く際にどんな思考の流れだったのか、立式から考えました。自分とは違う思考について考えることでより学びが深まります。
音楽科では「いろいろな楽器を重ねて合奏しよう」のめあてで、合奏に取り組んでいきます。まずは曲調などをとらえ、イメージを膨らませます。
