１年生は、国語科で「はなのみち」を音読したり、ひらがな「ぬ」の練習をしたりしました。音読やひらがなの学習にも慣れてきています。
　２年生は、国語科で「ともだちをさがそう」の学習をしたり、漢字プリントの整理のし方を確認したりしました。学校で学んだことを生かして家庭学習で取り組むお友だちもいました。また、プリントの整理や綴じ方も、ずいぶん手際よくなっています。