2年1組は，生活科で，「ためして　あそんで　くふうして」の学習で作ったおもちゃを使って，もっと楽しく遊ぶにはどうすればよいか考えました。互いにアドバイスしながら，ルール説明や楽しみ方紹介などを加えました。
　2年2組は，国語科で，「馬のおもちゃの作り方」という説明文を読みました。本文から，わかりやすい説明が書かれている箇所を見つけ，みんなで交流しました。工夫をすることで，人に伝わりやすくなることがわかりました。