国語科では「いちばん大事なものは何かを考える学習」「ポスターを見比べて気づいたことを交流する学習」「詩を楽しむ学習」、社会科では「大きな災害が起こったとき、わたしたちのくらしはどうなるのかについて考える学習「水産業について学習問題をつくったりする学習」に取り組む子どもたちの姿がみられました。
「いちばん大事なものは何か」について「自分に正直になること」とノートに書いている子どもがいました。自分を客観的にみようとすること、大切だなと感じました。