3年 豊かに表現するために
- 公開日
- 2020/09/25
- 更新日
- 2020/09/25
学校の様子
国語の学習で友だちに伝えたいことを付箋にまとめて,交流する学習をしました。
グループ交流するときに三角形のピラミッドのワークシートの頂点に一番きょうみをもった付箋を貼ります。
様々な意見が出る中,グループで話し合い,まとめることができました。
グループワークの結果,他のグループと感じたことが似ていることや違ったことなどたくさん発見をすることができました。
学校の様子
国語の学習で友だちに伝えたいことを付箋にまとめて,交流する学習をしました。
グループ交流するときに三角形のピラミッドのワークシートの頂点に一番きょうみをもった付箋を貼ります。
様々な意見が出る中,グループで話し合い,まとめることができました。
グループワークの結果,他のグループと感じたことが似ていることや違ったことなどたくさん発見をすることができました。
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