社会科で新しい単元に入りました。
そこで，資料をもとに学習問題を作っていきました。
子どもたちは，単元全体の見通しをもち，資料を見て「なんで？」「どのようにして？」「どれくらい？」…様々な疑問や気になることを意見として出していました。
これらの疑問がこれからの学習の意欲につながります。
子どもたちが意欲を高め学習を進めていけるように授業を展開していきたいと思います。