４年１組で，校内の算数科の研究授業がありました。

　「どんな計算になるのかな」の学習で，文章問題から，どんな式になるかを考えたり，どうしてそうなるのかの「わけ」を考えたりしました。
　また，自分の考えをまとめたり，分かりやすく説明したりできるように，考え方を絵や図・言葉なども考えて書き，隣の人や全員に説明しました。
　
　みんな意欲的で，素敵な時間となりました。