夏休み前に学習したことを活かして、自分たちでモーターカーを走らせました。

組み立てる段階で直列つなぎの方が速いことを思い出し、そのつなぎ方を試してみる児童がいたり、複数用意していた乾電池を使ってスピードの違いを観察してみたり、進む方向の違いを友だちのモーターカーから気づいたりと、いろいろな視点からモーターカーを使って「電気のはたらき」の学習の復習をしていました。