算数の学習では、水のかさを調べました。

　「この器と牛乳瓶とでは、入っている水はどちらが多いかな？」

　みんな予想をしてから、目盛りの入ったますに入れ替えてみると・・・
　「え！？同じやん！」

　そこから、いろいろな容器に入った水のかさを調べました。
　水を注ぐ作業は、注ぐ子も、見ている子も、真剣です。

　「給食の牛乳ってこの線まで入ってるなぁ。」「２００ｍｌや！」　

　かさ調べをして、いろいろな発見があったようです。