今日は，これから学習する単元の導入として，子どもたちの「茶道」に対してもっているイメージを出し合いました。

京都に住んでいて，身近にも話題に上がる「茶道」ですが，思ったよりも茶道について知らないことに，子どもたちは気づいていました。

そこから，
「茶道って　なんだろう？」という単元の中心課題を立てました。

明日，さっそくゲストティーチャーをお招きして，体験学習を実施します。

これからの学習の深まりが楽しみです。