「きいて，きいて，きいてみよう」の学習では，【聞き手】【話し手】【記録者】が気をつけることを意識しながら，インタビューし合いました。

　【聞き手】は，質問が難しそうだと感じた時は質問を変えたり，相槌をうちながら話を聞いたりしていました。【話し手】は，理由をつけて詳しく答えることができました。話始めると時間が足りなかったようで，「もっと時間がほしい！もっと聞きたい！」と言っていました。

　次の時間の【記録者】からの報告が楽しみです。