１年生では，「算数的活動を通して，自分なりに考え，表現する子」をめざす子どもの姿として算数科の研究を進めています。
　今日はくり下がりのあるひきざんの授業をもとに，教職員で研究を進めました。１時間１時間の指導はどうするのかはもちろんのこと，自分の考えをどう表現するのか，そのためにノートはどのように書かすのか等について話し合いを進めました。
　１年生にとって，たくさんの教職員の授業参観で緊張していましたが，」みんな頑張って学習できました。