以前から取り組んでいる，国語での「ぼくの好きなものランキング」の活動。回を重ねるたびに，２人の話し方・聞き方がレベルアップしてきています。

　ランキングを発表する時は，その理由を自分の経験も踏まえてより詳しく伝えようとし，発表を聞いて感想を伝える時は，発表から聞き取った言葉をしっかり使って，感じたことを伝えていました。

　発表の後は，話したことを文章に書いたり，ipadで打ったりしてまとめました。　　

　活動の様子を見に来ていた学校長からも，ほめてもらってうれしそうな２人。
　１時間の授業の間に，よく話してよく聞いて，フルに活躍する２人です。