今日は塩酸にアルミニウムをとかして，その中にアルミニウムが残っているかどうか考える授業でした。学習内容を確認したあと実験方法を各グループで考え，ホワイトボードで発表し合いました。今までの学習経験をもとに，方法を考え出します。　
　グループ活動では，本当にこのやり方で実験につながるのか，あれこれと意見が出ていました。
　意欲的な姿が多くみられる時間となりました。単元の最後につくる理科新聞もでは，良いものができそうですね！