上賀茂神社で遊んだよ！２

広い場所でおもいきり走れて気持ちいい！

6月21日（木） 上賀茂神社で遊んだよ！

今日は上賀茂神社に遠足に行きました。

　きのこを見つけたり，花を摘んだり，不思議な穴を見つけたり，バッタを捕まえたり…幼稚園ではできない遊びがたくさんできました。
　川に葉っぱを流す遊びを誰かが始めると，面白そうと友達がやってきました。
写真は，「この葉っぱ強い」と，水の流れに負けない葉っぱであることを感じている姿，
枝で葉っぱをつかめることに気づき，葉っぱ釣りをしている姿，葉っぱが川の流れの勢いでどこまで行き着くかを見届ける姿です。
　みんなで一緒に神社に行くと，一つの遊びがいろいろな気づきによって広がっていき，より楽しくなることを感じた遠足でした。

6月19日(火) お花の苗を植えたよ。

　ばら組の子ども達が植えてくれた花の種が生長して，立派な苗になりました。そこで畑やプランターに植え替えることにしました。
　苗がぐんと大きく伸びているのを見ては，「これ，私が植えたやつ！」と言う子どもたち。自分が植えた種が大きくなっていることが嬉しいのだなと感じます。
　今日子ども達が植え替えてくれたことで，これからますます生長していきます。その様子を子どもと一緒に楽しみながら育てていきたいです。

気持ちがそろうって

二人の楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

「いっせーので！」の声に合わせて自分の手をパン！とたたいています。
手を合わせる音が「一緒だったね」と笑っているのです。

次は「いっせーので！」でマットをたたくと，今度は手をたたくよりも大きな音に
「すごい大きい音だったね」と笑っていました。

次に，遊具の上から飛び降りてマットの下に同時に着地しようとしました。
ところがこれは難しい。飛び降りる高さが違うのです。
「ちょっと待ったらいいんや」と考えましたが，
その「ちょっと」のタイミングが難しいのです。
でも・・・
偶然？にもマットに着く足の音が合わさった時，
「できたー！」と，
二人は手を取り合って喜びました。

気持ちや体の動きをそろえるって難しいけれど，それがそろった時には嬉しい気持ちになるんですね！

6月13日（水） びわを食べたよ

　１ヶ月ほど前に，「先生，マンゴーみたいなんある！」と呼ばれて見に行ってみると，びわの実がなっていました。「オレンジになったら食べたいね」と伝え，時機をまっていたのですが…。
　まだかな？まだかな？と待っているうちに，カラスにつつかれてしまったり，雨風で下に落ちてしまったりしてなかなか取れません。もうだめかなと諦めかけていた時に，子どもに呼ばれていってみると，「とれそう！」と虫捕り網を逆さにして，実を落とそうとしている姿がありました。様子を見ていると，一つ目が取れた時に，周りの子どもが「ぼくも欲しい！」と言うのを聞いて，その子は「わかった！僕がとってあげる！」と2つ目をとり始めます。周りの子どもは「がんばれ〜」と応援したり，「やってみたい！」と代わりあったり，網で受けようと待ち構えたり，びわをとるためにいろいろ考えていました。
　とった数が増えていくと，今度はクラスみんなの分もとりたい気持ちになり，「あと〇個でみんなの分になる！」と，数を数えながら，友達のことを思う姿がありました。
　帰る前にみんなで食べました。「おいしい！」「ちょっとすっぱい」と話しながらあっという間に食べてしまいました。私にとっても，この園に来て初めて食べたびわの味は，すごくおいしく感じました。

明日のプール開きの前に ２

プールサイドもピカピカです！
年長組さん，ありがとう！

明日は天気がよさそうですね。

明日のプール開きの前に １

年長組さんがプールの掃除をしました。
明日から幼稚園のみんなが気持ちよくプールで遊べるようにたくさん磨いてくれました。
床も壁もピカピカです！

6月12日（火） ミニトマトの収穫

　先週から，苗から育ててきたミニトマトが赤く色づいてきました。実が出来てから子どもがぐんと興味をもつようになり，誰のが一番大きいか，色が変わってきたか，など，一緒に様子を見ながら，収穫を楽しみにしていました。
　ミニトマトが好きな子どもはワクワクして食べますが，中には苦手な子どももいます。それでも，「自分が育てたミニトマトだったらおいしいかもしれないよ！」と声をかけると，初めて食べることができました。「おいしい…」と言った言葉には，“がんばって食べたよ”の気持ちが表れているような気がしました。

6月11日（火） 船が浮かんだ！！

以前に，箱や卵のパックなどをくっつけて船をつくったＡちゃんが，実際に水に浮かべてみるという遊びをしたことがありました。そのことを思いだしたＡちゃんが昨日やり始めました。

水に浮かぶことや，水面を揺らすと船が動くことが楽しく遊んでいると，その様子を見て次々と子どもが自分の考えた船をつくって浮かべ始めました。水がかかると沈むと思って怒る子どもや，水をかけても沈まないことを自慢げに話す子ども，水中をゆらゆらする様子を見て満足気な子どもなどいろいろでした。

今日，タライよりも大きい入れ物を用意すると，昨日よりもたくさんの子どもが，自分たちで水を汲み，船を浮かべて遊び始めました。“自分でつくった船”が，水に浮かべるとどうなるか？と，考えたり試したりする姿が見られました。やってみようと思ったことがすぐできる環境が大事なのだなと，その姿を見て感じました。

6月11日（月） 絵具遊びをしたよ！

　久しぶりの絵具遊び。やり始めると夢中になって手や足で絵の具のぬるぬるの感触を楽しんだり，いろいろな色を混ぜて色が変わることを楽しんだり，友達と一緒に同じように遊ぶことを楽しんだり，いろいろな姿がありました。
　嬉しかったのは，今日始めるときに「手につくの嫌やな」と言った子どもが，気づくと手にも足にも絵の具をつけて，「次はこの色！」と生き生き遊んでいた姿を見れたことでした。それぞれの子どもが，それぞれに楽しみを見つけて遊べる絵の具遊びがいいなあと思いました。