２月２７日（水） 春が来た！

　今週に入り春の日差しが暖かく，子ども達が自然と園庭に出てゆったりと遊ぶことが増えています。12月に植えたチューリップの芽が大きくなったことに気づくと，「これ僕が植えたのや！」「もうすぐ咲くで〜」と楽しみにしている姿があります。いつの間にかたくさん芽が出てきたチューリップを目の前に「春やなぁ！」「春が来たな！」と一緒に喜んでいました。すると，♪のはら〜で〜うまれ〜た〜はるだって〜♪と，これまで歌ってきた歌の「春」とつながりニコニコ歌い始めたＡちゃん。すぐに友達が寄ってきてみんなで声を合わせて歌っていました。
　昼前に，「なぁ！先生来て！」と手を引かれついていくと「ちょうちょ見つけてん！ほら！」指をさした先にはヒラヒラと舞うちょうちょがいました。この春初めて見たちょうちょに，春が来たんだなぁと感じました。
　春の装いを感じて心に留め，友達や先生に伝えたり一緒に共感し喜んだりする姿に，子どもとのつながり，友達同士のつながりが感じられました。もうすぐ1年が経ちます。大きくなったなぁとしみじみ感じました。

2月12日（火） ロボット宇宙人現る

　宇宙人ごっこを表現遊びとして楽しむ中で，ロボット宇宙人になって遊ぶことを楽しむようになりました。すると，紙でロボットをつくったり，箱やカップでロボットをつくったりする子どもが出てきました。新しい遊びにつながりおもしろいと思い，教師も紙でロボットをつくり一緒に遊ぶようになりました。
　数が増えてきたロボット達が住むところをつくれたら，友達同士がつながって遊べておもしろいと思い，段ボールを用意して子どもに投げかけると，一緒につくるうちに「あれ？これ大きなロボットみたいじゃない？」「これ入れるようにしたらいいんじゃない？」と，子どもが入って遊べるロボットが出来ました。
　入って遊ぶだけでおもしろい！周りで見ているだけでおもしろい！楽しいロボットになりました。どうしてロボットになると寝てるだけでも大笑いしてしまうのでしょう！！ロボットの出現に大笑いの一日でした。

2月12日（火） 警察ごっこ 〜手がかりを探す〜

　宇宙人ポストに謎の手紙が届きました。どうやら園庭が怪しそうということで，警察が出動です。パトカーに乗って，いつもと違うことがないか見回ります。今日の外の交番はログハウスだったようで，ログハウスの近くで話し合う様子も見られます。
　石を集めているのは，泥棒や透明人間の手がかりとなるからだそうです。手紙を握りしめて辺りを見回している警察もいます。新たに見つかった手がかりは，大事にしまっておきます。暗号がとけるかもしれないからだそうです。子どもたちが考えることがいつも楽しい遊びのヒントになります。こうして一緒にイメージを膨らませて遊べることが楽しいなと感じました。

2月12日（火） 警察ごっこ 〜交番をつくる〜

　保育室の一部を警察ごっこの集う場所にしていたのですが，そこに交番をつくることにしました。交番の写真をいくつか見ながら「ここがかっこいいな」「こんな風にしよう」と相談する姿もありました。たまたま箱の中から金色の厚紙が出てくると，「これいいやん！」と盛り上がり，看板にすることにしました。
　ドアをつくったり，窓から見える空をかいたりしてどんどん交番らしくなっていきます。絵をかいていないところは，「レンガみたいにしよう！」と思いついた友達のありディアを元に，のりで紙を貼ったり，その上からまた絵をかいたり，と素敵な交番が出来てきました。
　交番の中をのぞいてみると…手がかりを探すパソコンや謎の手紙が大事そうに置いてありました。

2月8日（金） こまの傘回し

　先週こま回しをいろいろと楽しむ中で，傘回しに挑戦し，回るようになった友達が増えてきました。その様子を見て「僕もがんばろう」とやり始めたＡくん。友達のするのを見せてもらったり，自分で回してみては考えて，また回して…と長い時間がんばっていました。その様子を見ていたのは最近傘回しができるようになったＢちゃん。思わず「回したげようか？」「そうそうそう！」と，とっても親身になってＡくんに教えていました。そのうち，Ａくんは少しずつ感覚がつかめ，回すことができました。できるようになったＡくんは本当に嬉しそうな表情をしていました。また「長い時間やってたもんなぁ」と自分で振り返るように言っていました。

2月５日（火） つなげよう！！

　外で宇宙船ごっこを始めると，中で遊んでいたＡちゃんが，「中にも宇宙船つくるし，つながってるってことにしよう！」と言ってきました。「わかった！」と答えて，チョコレート屋さんに行って帰ってくると，しっぽとりで使っているしっぽがつながれています。もしや…と辿っていくと，保育室の宇宙船の壁と外の宇宙船の壁をＢくんがつないでくれていました。Ａちゃんに，Ｂくんがつないでくれていたことを知らせると，同じ思いだったことが嬉しかったのかニコッと微笑む姿がありました。
　そうしてつなげたことをおもしろいと感じたＣくんが，今度は宇宙船とチョコレート屋さんをつなぎ始めました。いつも遊びの中で出てくる「つなげよう！」は”仲間ってことな”の確認のようで私の好きな言葉です。今日はそれが目に見える形になった日だったなと思いました。

2月5日（火） チョコレート屋さん

　砂場の近くを工事しているため，今日は砂場が立入禁止。ここのところ毎日しているチョコレート屋さん，どうするのかなと見ていると，砂場近くの地面を掘って水を加え作り始めました。砂場より固い地面ですが，力を入れてガシガシと柔らかくしています。しばらくすると，男の子も加わり，チョコレート工場のように大きなスコップをくるくる回してつくっています。「ここは僕らがつくったところ」「考えたのは僕」と話してくれた表情が自慢げでした。椅子に座ってみんなで食べると，中から豆まきでまいたお豆が出てきました。いつもと少し違うチョコレートが楽しくて，「お豆こっちにも入ってた？」と友達と見合いっこしながら食べました。

2月５日（火） 冷蔵庫は宇宙人に通じる道…？

　宇宙人から時々届く不思議な手紙。その手紙からイメージを膨らませ宇宙人が身近にいるような気持ちで遊んでいます。昨日ある子どもが言い出した「みんなのお家にある冷蔵庫か洗濯機も宇宙人に通じている道かもしれない…」という話から，冷蔵庫に宇宙人が潜んでいるという遊びが始まりました。今日は冷蔵庫の扉になるものを用意しておくと，「冷蔵庫の色をこの色」「絵かきたい」と，子ども達が素敵な扉にしてくれました。出来上がると今日は冷蔵庫の中が宇宙船になり，旅に行く遊びになりました。

2月１日（金） 比叡山の雪化粧

　「先生，来て〜！！」と園庭から子どもに声をかけられ，外に出て行くと「見て！！比叡山に雪が積もってる！こんなんじゃなかったのになぁ〜」と教えてくれました。私はまだ気づいておらず，「見たい見たい！」と，子どもと滑り台の上から一緒に見ました。「今日の朝雪降ってたもんなぁ」「でも下の方は雪ないなぁ」と子どもも気づいたことを話しています。上賀茂幼稚園の子どもにとって，園庭から見える比叡山は身近な山。こうして変化に気づいたり，喜んだりできることが嬉しいなと感じました。

2月１日（金） 節分 豆を食べる

　豆まきをした後に，年の数プラス１個，豆を食べました。食べる前に，豆を包んだ紙で”よくなったらいいな”と思うところをなでるといいということで，「足いっぱいなでる」「お顔も〜」と，自分が思いつくところをなでていました。
　包みをあけて「６つある！」「７つある！」と数を確認していました。「おにはそと，ふくはうち」と言いながら食べる姿もありました。お腹の中に潜んでいる鬼もきっと出ていったでしょうね。
　食べ終わった包みで三方を折ろうとする姿もあり，折り紙で折った経験が楽しかったのだなと嬉しく感じました。