呼吸器官の仕組み

　やっぱり本物が一番！
　実物を目の前にした生徒の表情を見ると、つくづくそう思います。
　２年生の理科で、「生命を維持するはたらき」を考える授業があります。そこで用意されたのが、本物の豚の肺と気管。最初はこわごわ見ていた人も、じわじわ前に集まってきました。気管から空気を入れると、肺がびっくりするほどの大きさにふくれます。その時の色の変化や感触を、実際に自分の目や手で確かめました。
　豚は、ヒトと同じ哺乳類。きっと、みんなの意識は 自身の胸の内に向かっていたに違いありません。