朝活（アサカツ）！！

朝，８時過ぎの教室の写真です。

早めに来て，自学をしている人が何人かいますね。

素敵です。

ナイスな習慣です。

どうだ，君も，

朝活アサカツをしてみないか・・・！

今日のキラリ二条

ある３年生の教室での話です。

その教室のある列には座席が５つあります。

一番前が出席，その後ろが欠席，その後ろが出席，その後ろは欠席・・・

と，一つ飛ばしに欠席の人がいました。

授業でワークシートが配られるその度に，

後ろの席の２人が立って，プリントを受け取りに行き，

欠席の人の机に，丁寧にプリントを入れる姿がありました。

当たり前のように，欠席の人のことも考えて動いているその姿に

先生は感動しています。

その行動が二条の良い雰囲気を作っている紛れもない一因です。

授業風景（３年２組）

５限目は体育の授業を行っています。
今日は，ソフトボールを試合形式で行いました。
やはり３年生ともなると，男女とも結構上手になっています。

３年生 カナリータイム Part2

明日はいよいよクラス内発表会。
各班で調べたことを発表し合います。

３年生 カナリータイム Part1

「未来の人も豊かな暮らしをするために」をテーマに
進めてきたグループ学習もいよいよ大詰めを迎えます。

３年生 カナリータイムその２

調べ学習もいよいよ大詰め。
来週には，班ごとに発表練習をした後，
クラス内でお互いに調べたことを発表し合います。

３年生 カナリータイム その１

３年生は，各クラスでSDGｓに関するテーマを
班ごとに１つ設定して，調べ学習を進めています。

道徳の授業（３年生）１４回目

３年４組の授業では，「埴生（はにゅう）の宿」という資料を使いました。

この資料では，主人公の苑子は過去のつらい事件に巻き込まれ，言葉と成長を失っていました。最初はそっといたわるだけだったクラスの仲間が，苑子の成長を願い，いっしょに合唱を取り組んでいくことから苑子が変わっていきます。

この道徳では「思いやり」が，温かい人間愛であり，共に生きていくことであることを学習します。
授業の最後には「周りの人にとって，あなたはどのような存在でありたいか？」という問いかけに答えてもらいました。

いろいろな授業（３年生）

今日の３限目の授業風景です。
３年１組は数学の授業
タブレットのロイロノートを活用し，他の生徒が書いた答えを参考にして，課題に取り組んでいます。
３年２組は英語の授業
英語のスピーチ発表会が行われています。皆さん自分が考えたスピーチを暗記して臨みました。緊張をしている生徒もいましたが，皆さん上手かったですよ。
３年３組は理科の授業
今は遺伝子について学習しており，この時間はタブレットを使って，遺伝子に関する情報を集めていました。

現在，タブレットが生徒１人に１台ずつ配備されているので，授業の形態が広がってきています。

秋晴れの空の下で

昼休みの１コマです。

朝礼台でカメラを構えていると

「せんせい〜」　

仲良しメンバーが寄ってきてピース！

「もうちょい大きくポーズして！」

の声掛けに，このポーズです☆彡