本館 階段・廊下のペンキ塗装…２月３日

　生徒の皆さんも知っている人もいると思いますが，冬休みごろから２月の始めにかけて，管理用務員さんが，本館の階段や廊下の壁のペンキ塗りをしていただきました。特に，白い壁の部分を中心に手の届かない高い所は，道具を工夫して隅々まで塗っていただきました。
　卒業式や入学式で本館の階段を使用しますが，その時，卒業生や入学生が気持ちよく階段や廊下を通れるよう，そのような思いを込めて塗っていただきました。ありがとうございました。廊下や階段が一気に明るくなりました。汚さないようにしていってほしいと思います。

冬休み明け全校集会「学校長挨拶」…１月５日

　みなさんおはようございます。そして，今日が皆さんと今年初めてのご挨拶ですから，改めまして「新年，あけましておめでとうございます。」
　短い１３日間という，あっと言う間の冬休みでしたが，それぞれ有意義にすごせましたか。校長先生は，冬休みに入る前に「今日と同じ元気な姿で１月５日に登校してください」と言いました。こうやって，みなさんが元気に今日，登校してくれたことを，うれしく思います。

　さて，今日は年頭にあたり，二つのお話をしたいと思います。
まず，最初のお話は，この１月から３月の３か月間は，１年間のそれぞれの学年のまとめの時期であり，３年生にとっては，３年間の中学校生活の総括をする時期です。そんな３か月間にふさわしい「残り姿の美しい人に」というお話です。「残り姿」，ちょっと変わった言い方ですね。「後ろ姿」という言葉はよく使われますが，この「残り姿」という言葉は，たぶん初めて聞く言葉だと思います。日本語というのは，実に奥が深い，そして，きめ細やかな表現を持っているのです。この言葉はたとえば，こんなふうに使われます。　
　「性格の美しい人は残り姿に表れる。」
　人の心や性格は目には見えません。それでは，どうやって人の心や性格を見たり判断したりするのでしょうか。絶対ではありませんが，見えない心や性格が，表に表れる一つの場面が，その人の姿や言葉や言動，つまり「立ち居振る舞い」です。学年の先生から「服装や髪型の乱れは心の乱れ」と，よく言われませんか。人は外見で判断してはいけない，とも言われます。これも真実です。しかし，その人の「立ち居振る舞い」が，その人を判断する材料の一つであることも間違いではありません。
　たとえば，残り姿の美しさの一つとして，「脱いだ靴を揃える子ども」を挙げてみます。靴を脱いだ子どもが美しいのではなく，その子どもの「立ち居振る舞い」が美しいのです。乱雑に脱ぎ散らかされている靴よりも，整然ときれいに揃えられた靴の方が，はるかに美しいことは一目瞭然です。そして，見た目だけでなく，そこには，それを見た人，そこを使おうとしている人に対する，物言わぬメッセージも込められています。見る人を不快にさせない，次の人が使いやすくするという心遣いと言ってもいいでしょう。靴を揃えるという立ち居振る舞いによって，その子ども自身の美しさがそこに表れるのです。「飛ぶ鳥跡を濁さず」という言葉もありますが，これからの３か月間は，ぜひ「残り姿の美しい人」になれるよう心掛けてみてください。

　次に，ここで，詩人の新川和江さんの「元旦」という詩を紹介します。新川和江さんは，３年生の国語の教科書に出てくる「わたしを束ねないで」という詩も書いた人です。
この「元旦」という詩は，
「けさ　わたしは頂きました　新しいカセット・テープのような　人巻（ひとまき）の時間を」と始まります。　　
　このカセット・テープというのは，知っている人もいると思いますが，今でいうＣＤと同じで，録音できる機能があるものです。詩の中のカセット・テープの部分をＣＤに読み替えるとわかりやすいかなと思います。　　
　詩の途中は省略します。
　このカセット・テープ（ＣＤ）は，天の工場で無限につくられていますが，私たちが手に入れることのできるのは，元旦の朝におくられる１本だけなのだそうです。この１年をかけて，１本のカセット・テープに，いい音だけを入れていきたいという内容の詩です。
　詩の最後の部分を紹介します。
「一日一日をていねいに生きて　いい音だけを　入れて行こうと思います　　
　一年ののち　　
　すっかり消してしまいたい思いに　苦しんだりすることのないように
　十年ののちにも　微笑んで聞きかえすことができるように」と，あります。
　皆さんも，新しい年に一巻（ひとまき）のカセット・テープ（ＣＤ）をもらったと考え，一日一日をていねいに生きて，いい音だけを入れていけるよう努力をしていきましょう。

　最後に，平成２９年が始まりました。「一年の計は元旦にあり」と言います。今，皆さんは，今年の一年の目標を決め，その実現に向けて努力しようと，決意を新たにしていることと思います。学校も１年間の総まとめをする時期を迎えました。１・２年生は学年として，３年生は義務教育９年間や中学校生活の総決算をするわけです。ひとり一人の願いや希望の達成はもちろんですが，学校全体としても「充実した一年を終えることができた」と胸を張って言えるよう，３月まで共に努力をしていきましょう。
これで，新年のお話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　校　長　　　梅　本　　薫

冬休み前全校集会「学校長挨拶」…１２月２２日

　いよいよ今日を入れて平成２８年は，残すところ１０日となりました。明日からは冬休みです。ここで少し，夏休み以降を振り返ってみたいと思います。８月末のあの暑かった夏がいつの間にか過ぎ去り，秋になり，そして，冬がやってきました。９月末には，夏休み明けから，本格的に取組み，見事，みんなで成功させた文化祭や音楽発表会がありました。あの感動や思い出が，皆さんの心に昨日のようによみがえってくるのではないでしょうか？そして，部活動では，３年生が引退し，１・２年生が中心となって臨む秋季新人大会もありました。それぞれの部活動が，よく頑張りました。また，生徒会も２・３年生中心から１・２年生中心となり，伝統のバトンがしっかりとパスされました。先日行われた熊本の東町中学校との交流会も立派にやり切ってくれました。たのもしいものです。これからが楽しみです。２年生は，１１月に「生き方探究チャレンジ体験」に行き，日頃，学校では学べない職業体験をさせていただきました。貴重な経験になったと思います。
　さて，話は変わりますが，昨年もお話ししましたが，昨日の１２月２１日は，何の日だったでしょうか？それは，冬至（とうじ）です。冬至とは，北半球において，１年のうちで太陽の高さが最も低く，昼の時間が一番短い日です。冬至と言えば，かぼちゃと柚子（ゆず）湯！昨日，かぼちゃを食べたとか，ゆず湯に入った人はいますか？
　では，なぜ，冬至の日にかぼちゃを食べるのでしょうか。昔は，冬になると野菜が少なくなり，そこで，保存のきくかぼちゃのような野菜をとっておいて大切に食べたそうです。また，ゆず湯は冬の手足にできる「ひび割れ」や「あかぎれ」の予防のために入りました。ゆず湯は風邪を防ぐとも言われ，冬至の日にゆず湯に入ると，冬の間，風邪をひかないといわれたようです。
　ところで，「冬至　冬なか　冬はじめ」といいます。この意味は「冬も半分過ぎましたが，厳しい寒さはこれからですよ」という意味です。
　まだまだ寒さはこれからです。校舎周りにある木々は，ほとんど葉を落としてしまいましたが，来るべき春に備えて，小さな芽を守って冬を越そうとしています。皆さんも新しい春を迎えるために元気に過ごして欲しいです。
　それでは，今日は，明日からの冬休みにある年末年始のいくつかの行事について少しお話しをしたいと思います。
　まず始めに多くの人が楽しみにしているクリスマス。この日は，キリスト教を信じる人々にとって大事な記念日です。日本には，明治時代ぐらいから少し盛んになり，その頃の人気のプレゼントは「歯磨き粉」だったようです。今は，国民的行事になってしまいました。
　では，日本で昔からある年末年始の行事は何でしょうか？１２月３１日は，大みそかと言いますね。みそかとは，毎月の最後の日のことを言います。たとえば，１１月の最後の日は何日ですか。そう３０日ですね。１１月３０日はみそかです。みそかは毎月あるのです。そして，１年の最後の日だけは，「大」をつけて「大みそか」と言うのです。
　この大みそかには，いろいろな行事があります。まず，「年越しそば」。皆さんのお家でも，大みそかにおそばを食べることが多いと思います。ある調査によると１０人の人がいると６人くらいの人は，大みそかに「年越しそば」を食べるそうです。先生も毎年食べています。それではどうして，おそばを食べるのでしょうか。それには色々な説がありますが，おそばは細くて長いので，細く長く健康に暮らせたらいいなあと，おそばを縁起物として食べるようです。
　次に，「除夜の鐘」です。除夜の鐘が鳴るのは神社ですか，お寺ですか。そう，鐘があるのはお寺です。鳥居のある神社には鐘はありません。除夜の鐘は１０８回鳴らされます。この回数は決まっているのです。仏教では，人間には１０８つの煩悩があると言われています。煩悩という言葉は少し難しいですが，簡単に言うと，人の心を迷わせたり，くよくよ悩ませたりする元になるものと言っていいでしょう。それを，大みそかには１０８回鳴らして，一つひとつ取り払うのです。そう言えば，先生は，あのゴーン，ゴーンという鐘の音を聞くたびに心が軽くなっていくような気持ちさえなります。
　１０８回の鐘の鳴らし方にも決まりがあるようです。１０７回までは，大みそかの内に鳴らします。それから，１０８回目，つまり最後の１回だけは，新年に変わってから鳴らすのだそうです。いろいろと決まりがあるようですね。
　そして，お正月。皆さんも知っているとおり，新しい年をお祝いする大事な祝日です。お正月には，作物をたくさん実らせてくれたり，みんなの健康を守る神様がやってくると考えて，それを鏡餅や松飾りでお迎えして，みんなでお祝いをする日なのです。
　このように，年末年始の行事や過ごし方は，この他にもたくさんあります。その一つひとつに大事な意味があることを是非知って欲しいと思います。そして，この１年を無事に過ごせたことに感謝の気持ちを持って欲しいと願っています。
　最後に，たいへん短い１３日間という冬休みですが，それぞれの学年が有意義に過ごして欲しいと思います。３年生にとっては，この冬休みを，どう過ごすかで進路希望が実現するかしないかが，決まると言っても過言ではないと思います。きちんと，それぞれが自分の目標を決め，それに向かって努力してください。
　この冬休みにスポーツをがんばる人，家族旅行をする人，お正月に神社やお寺にお参りする人，そして，ゆっくりと過ごしたいと思っている人……さまざまだと思います。今の学年の冬休みは二度と来ません。思い出に残るような冬休みにしましょう。
　そのために，一番大事なこと。それは「今日と同じ元気な姿で１月５日に登校する」ということです。年末・年始は，みんなが慌ただしくなります。自転車に乗っている時や，道を歩いているときに，気をつけないと交通事故にあうかもしれません。また，突然，不審者に声をかけられるかも知れません。ふだんから注意していることを冬休み中もしっかり守ってください。それが「冬休み中も元気に過ごす」ことにつながるのです。
　それでは最後に，もう一度言います。安全で楽しい冬休みになるよう，交通事故や病気に十分注意して，素晴らしい新年が迎えられますよう，また，今日と同じ元気な姿で，１月５日に登校してくれることを願って，校長先生のお話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　校長　　　梅　本　　薫

第５８回合同運動会…１１月１５日

　「第５８回合同運動会」が，島津アリーナ京都（京都府立体育館）にて盛大に行われました。本校からも６組さんが元気に参加してくれました。参加した競技は，１００ｍ走やレクレーション走，団体競技「玉入れ」，そして，２００ｍ走やリレーに参加しました。どの競技にも熱心に一生懸命に参加していました。玉入れは，２回戦おこなわれ，合計２５８個の玉を入れ，本校の参加した緑チームが見事，優勝しました。感動しました。お疲れさまでした。

区民運動会に行ってきました…１０月９日

　三学区の区民運動会に行ってきました。当日早朝までの雨で開催が危ぶまれましたが，各学区とも約１時間遅れで，それぞれ盛大に運動会が実施されました。どの学区でも，いろいろな趣向を凝らした競技があり，また，たくさんの小中学生や卒業生が一緒になって参加していました。
　中学生になると，部活動の試合や練習で，なかなか地域行事に参加できないようですが，今後，機会があれば積極的に参加していってほしいと思います。

※下記の写真は，上から順番に，待賢学区・出水学区・正親学区の区民運動会の様子です。

九条弘道小学校運動会…１０月１日

　京都市内で，二条城北小学校にも難聴学級がありますが，もう一つ，難聴学級のある九条弘道小学校の運動会に行ってきました。「　輝き　〜最後まで心を一つに　全力を出し合おう〜　」を，めあてとして力いっぱい元気よく競技に取組んでいました。途中，九条中学校の生徒達が，競技のお手伝いなどをしていました。これも小中連携の取組の一つであり，大変良いことだと思いました。
　※写真は，１・２年生の団体競技「みんながヒーロー」と，高学年の「４０ｍハードル走」や「１００ｍ走」の競技の様子です。　正門横に飼育されている，うさぎさんもかわいかったです。

待賢幼稚園運動会…１０月１日

　校区にある待賢幼稚園の運動会に行ってきました。かわいいちびっ子の園児さんが，竹馬に上手に乗ったりして，元気に笑顔で競技を頑張っていました。見ていて，大変微笑ましかったです。
　※写真は，ことり組さんの「ことりんピック」と，はな組さんの「おいも　ごろごろ　おいも　うー！」の競技の様子です。

二条城北小学校運動会…９月２４日

　校区にある二条城北小学校の運動会に行ってきました。金管マーチングバンド・ガード隊の先頭のもと，全校児童が元気よく入場行進している姿は，見ていて気持ちのよいものでした。開会式後の「にじょっこダンス体操」は，軽快なリズムにのってみんな笑顔で元気よく全校体操を行っていました。
※写真は，１年生による「おむすびころりんすっとんとん」の個人種目や，３年生による団体競技の「台風の目」の様子です。

正親小学校運動会…９月２４日

　校区にある正親小学校の運動会に行ってきました。「全学年協力して，全力で優勝を目指そう！」をスローガンに，全校児童が元気よく競技に励んでいました。
　※写真は，１・２年生による「ポンポコ　ムカデリレー」の団体競技の様子です。

教育実習研究授業…９月１５日

　２限，２年生国語科の授業で，教育実習生による研究授業が行われ，大学の先生や数名の本校教職員が参観しました。
　本時の目標は「筆者の主張を踏まえ，自身の経験をもとに言葉について考える」でした。少し難しい目標でしたが，生徒達は，それぞれの具体的な経験をもとに文章にまとめ，しっかりと発表できていました。実習生も，きちんと適切な指示を出しており，和やかな雰囲気の中で授業が行われたことは大変よかったです。